──超過85年的研究實證──

運用行為科學改變大腦裡的意識流

比起意志力,你需要採取更不一樣的方法

即刻翻開本書,告別一再拖延的魯蛇人生

 

□考試快到了,卻無心念書……

□接下了重要工作,卻似乎提不起勁……

□明知道要去醫院,卻還沒跟公司請病假……

□已經安排好出差計畫,卻還沒訂車票和飯店……

□上週的工作報告到現在還沒提交……

 

為什麼有時間壓力,卻還是一再拖延?

為什麼已定下計畫,卻沒照計畫執行?

 

你應該不是第一次翻開這類型的書,

然而每一次學會提高效率的方法、每一次重新下定決心不拖延,

最終卻還是敗給了意志力,墮入無限拖延地獄……

 

關鍵就在於「行為原理」!

行為分析學由美國心理學家B.F.史金納所創立,作者竹內康二運用其中的研究成果,將其充分落實在「行動力」,只要了解、接受並善加利用這個與生俱來的「行為原理原則」,改善行為其實比你我想像中還要容易!

 

《人類行為4原理+ 1原則》

只要接受並善加利用,就能成為立即行動的人!

原理1增強  正向後果導致行為一再發生

原理2懲罰  向後果導致行為慢慢減少

原理3消弱  行動未能帶來預期效果,就會逐漸消極

原理4阻止的後效作用 目的是為了盡可能降低未來風險

關鍵原則:接受「立即後果>延宕後果」的原則,就能成功提升行動力

 

5大行為控制法》

1確立行為│自行安排誘因,促使自己自發性地進行目標行為,可以顯著提高改變行為的效果

2自我觀察│許多研究證實,自我記錄可以改變各種行為,稱為反應性效果

3設定目標│稍低的目標才是正解,你需要放下高標期待的壓力

4自我評價│將成果視覺化,打造反覆體驗成功的正向價值

5創造誘因│為目標訂下自我獎賞的機制,增強行動力

 

事實證明,會有拖延症不是個人問題,也並非無藥可醫!

 

應用行為分析學的基本理念

應用行為分析學建立在數據統計基礎上,透過對人類本性和行動原則的分析,提出立竿見影、立即見效的方法,不需要依靠意志力就能提升行動力。運用應用行為分析學,不論是工作學習、身心健康還是人際關係上缺乏行動力的困擾,都能有所改善。

 

★ABC分析法:自我行為分析的關鍵

身為應用行為分析學的專家,作者傳授了基本技術「ABC分析法」,幫助人們了解自我行為模式。透過這一方法,個人可以更清楚地分析自己行為背後的原因,並且實踐具體且易於操作的行為控制法,進而大幅提升行動力。

零壓力改變,魯蛇也能成為超級行動派

不需要進行自我檢討,也不必勉強自己。只要充分依循行為原理,從選擇改變對象、環境、期限等外在條件做起,在零壓力的前提下,就能成功轉變,成為超級行動派,實現自我提升!

管理自己的行為,我們需要的並不是控制意志力!

而是針對自己,打造出有利行為的環境。

本書集結歷時八十五年的研究成果,

實際執行將立即見效,行為科學讓人立刻動起來!

序言

 

第1章

在行為科學中,不用意志力!

~「不拖延、立即行動!」為了讓所有人都能實踐而研發的技巧~

「立即行動」的行為科學

人們最容易拖延的三件事

思考「如何增加幹勁」只是徒勞

如何避免陷入「無法行動」的迴圈

解決拖延症的關鍵

人類與生俱來的劣根性

「用科學控制行為」是最快的方法!

 

第2章

如何讓不受控的自己如期行動?「行為分析學」的超入門簡介

~從「什麼是行為」到「有效的記錄方法」~

人人都能輕鬆提高行動力的研究

改善行為,從「不責怪自己」開始

因為總是「不清不楚」,所以無法行動

立即見效!有憑有據!實踐門檻低!

【重要】第一步是利用死人測試來判斷「行為」

行為分析學的作用──增加「期望的行為」,減少「非期望的行為」

總之開始記錄,就能見效!

①「連續記錄法」:幫助了解特徵,改善行為

②「產物記錄法」:減少應該停止的行為

③「區間記錄法」:了解自己

④「瞬時取樣法」:杜絕拖延

 

第3章

順應並利用行為的原理原則

~「行為的前後」和「後果出現的時機」控制著我們的行為~

改善行為的超級基本技術「ABC分析」

原理1「增強」:正向後果會導致行為一再增加

原理2「懲罰」:負向後果會導致行為慢慢減少

原理3「消弱」:當行動未能帶來預期效果,就會逐漸消極

原理4「阻止的後效作用」:目的是為了盡可能降低未來風險

調整行為的「不足與過多」,讓自己如期行動

為什麼明知該做,卻不採取行動?

為什麼會做不該做的事?

接受「立即後果>延宕後果」原則,就能成功提升行為力!

 

第4章

蛻變成全新的自己 五種行為控制法

~實踐行為分析學!~

擁有行動力的人都懂得善用「立即後果」

獲得歷史與實踐支持的自我管理技巧

自我管理1確立行為 「決定具體行為」與「安排誘因」

自我管理2自我記錄 事實證明「行為會改變」

自我管理3設定目標 放下對「目標定太低」的焦慮

自我管理4自我評價 將成果「視覺化」的多重優點

自我管理5自我增強 「正確獎勵」的使用法則

自己就能輕鬆「管理行為」,保持穩定的心理狀態

 

第5章

創造行動力的具體措施

~聰明運用「行程安排」、「待辦事項」、「強制啟動」與「時間利用」的技巧~

使用行事曆需要一些「小技巧」

正因為可以提高如期行動的可能性……

根據行為分析學,正確使用待辦事項清單的方法

感受刪除的喜悅也很重要!

打擊率低但多安打,才是最強球員!

哪些地方會讓你「無意識」或「自動」採取行動?

善用「工作與休閒平衡」法,增加行為次數

利用人們遵循偶然性的偏好,從「二分之一機率」開啟行動

十五分鐘法則還是很有效!

使用計時器,視覺效果比數字更有效

「時間計費」法,讓你只做該做的事

利用「起跑衝刺效應與期限效應」,輕鬆完成大目標

 

第6章

試了各種努力還是進展不順時,要懂得自我關懷

~無論何時,都要「不厭其煩」且「溫柔」地鼓勵自己~

「想努力卻又不想努力」這也是人的特性

比起能夠承受打擊的「堅強」,更重要的是擁有能快速復原的「韌性」

打造即使不斷失敗,內心依舊強韌的自我

什麼是重視自己的「自我關懷」?

行動沒有成果時,該如何與自我對話?

請百分之百善待自己!

 

第7章

從今天起,將「自動自發」融入日常生活!

~本書最想傳授的行動祕訣「五大增強物矩陣」~

改善行為,意味著改善增強物

什麼是明顯提高行動力的五大增強物?

在生活中安插「行動誘因」

 

後記

竹內康二

明星大學心理學系心理學科教授。身心障礙學博士,持有心理師、臨床心理師執照。專業為應用行為分析學。生於1977年。筑波大學博士課程修畢。於明星大學任職專任講師、副教授後,晉升教授。積極利用應用行為分析學方法,解決學校或公司中一般難以改善的行為問題。「所有行為都有其意義。」由此觀點出發,致力分析一般「無法理解為什麼要那樣做」的行為。著作包括《支援發展啟示的36個目標與171個方法》(共生社會研究中心)、《利用圖卡與自閉兒溝通──PECS與AAC》(二瓶社/合譯)等書(以上書名皆為暫譯)。

  • 作者:竹內康二
  • 譯者:林姿呈
  • 書系:SASUGAS
  • 出版日期:2025-01-02
  • ISBN:9786263981423
  • 城邦書號:KJ2112
  • 頁數:208頁
  • 印刷方式:單色
  • 裝訂方式:膠裝
  • 開本:15cmX21cm